Âé¶¹Íø

Sgipiwch i’r prif gynnwys
Home

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Rhieni
  • Covid-19
  • English
Fy ngwlad:

Main Menu

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
      • Ehangu Mynediad
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Âé¶¹Íø yr Hud a'r Lledrith

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Canllaw Cyrsiau

    Dyddiau Agored

    Clirio

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Âé¶¹Íø a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety i Fyfyrwyr
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Fideos a Flogs
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    Croeso 2022

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn ein Ysgolion Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Gwasanaeth Cymorth Integredig Ymchwil ac Effaith (IRIS)
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
      • REF 2021
    • Cyfleoedd Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adroddiad Blynyddol a Datganiadau Ariannol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa'r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda'r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a'r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau
    • Cyhoeddiadau
      • Cyhoeddiadau Fflag
  • Dyddiau Agored

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau Ôl-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy’n Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
      • Ehangu Mynediad
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Âé¶¹Íø yr Hud a'r Lledrith

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Canllaw Cyrsiau

    Dyddiau Agored

    Clirio

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Âé¶¹Íø a’r Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety i Fyfyrwyr
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Fideos a Flogs
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    Croeso 2022

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn ein Ysgolion Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Gwasanaeth Cymorth Integredig Ymchwil ac Effaith (IRIS)
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
      • REF 2021
    • Cyfleoedd Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ymchwil Ôl-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adroddiad Blynyddol a Datganiadau Ariannol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa'r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda'r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch â Ni
    • Gweithio i Ni
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • Polisïau a Gweithdrefnau’r Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a'r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau
    • Cyhoeddiadau
      • Cyhoeddiadau Fflag
  • Dyddiau Agored

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Rhieni
  • Covid-19
Fy ngwlad:

Search

Close

Breadcrumb

  • English

Rhannwch y dudalen hon

Gwneud Cais

Sut i wneud cais

Dyddiau Agored

Mwy o wybodaeth

Archebu Canllaw Cyrsiau

Archebu nawr

Cais am fwy o wybodaeth

Cysylltwch nawr

Sgwrsiwch â staff a myfyrwyr

Cysylltwch drwy Unibuddy

Modiwl ENS-4305:
Agroforestry Systems & Prac.

Agroforestry Systems and Practices 2024-25
ENS-4305
2024-25
School of Environmental & Natural Sciences
Module - Semester 1
15 credits
Module Organiser: Bid Webb
Overview

The Agroforestry Systems and Practices module offers a comprehensive examination of a holistic approach to land management, blending agriculture and forestry practices to establish more sustainable and productive land use systems. This module examines the fundamental principles of ecological interactions, exploring agroforestry practices globally, and delving into the associated social, economic, and ecosystem benefits.

The inherent multifunctionality of agroforestry renders it an exciting and promising strategy for fostering sustainable development across diverse regions worldwide. Through this course, you will develop an understanding of how to assess agro-ecological and socio-ecological interactions, examining their benefits for individuals, communities, and the broader environment within a systems thinking framework. You will acquire practical skills in the development and design of agroforestry interventions.

Assessment in this module involves two applied reports. The first report entails the identification, classification, and description of a land-use and livelihood system. The second report takes the form of a consultant design report, providing a platform for you to showcase your ability to apply theoretical knowledge to real-world scenarios.

Topics in this module include:

  • Agroforestry classification
  • Biophysical principles and interactions
  • Agroforestry design through ‘options by context’
  • Agroforestry and livelihood systems
  • Agricultural components of agroforestry systems
  • Temperate and tropical agroforestry system
  • Agroforestry and conservation -

Assessment Strategy

-threshold -- (C) show a basic ability to classify and describe agroforestry practices based upon their components and their various spatial and/or temporal arrangements. - be able to evaluate some key agro-ecological and social-ecological interactions in agroforestry systems. - be able to somewhat demonstrate and justify how agroforestry practices can contribute to ecosystem service provision at multiple scales of analysis. - be able to somewhat interpret the scope and limitations of agroforestry practices taking into account local ecological and socio-economic conditions and use these to design an agroforestry case using options-by-context.

Good -- (B) show a strong ability to classify and describe agroforestry practices based upon their components and their various spatial and/or temporal arrangements. - be able to evaluate most key agro-ecological and social-ecological interactions in agroforestry systems. - be able to mostly demonstrate and justify how agroforestry practices can contribute to ecosystem service provision at multiple scales of analysis. - be able to interpret the scope and limitations of agroforestry practices well taking into account local ecological and socio-economic conditions and use these to design an agroforestry case using options-by-context.

Excellent --(A) show an excellent ability to classify and describe agroforestry practices based upon their components and their various spatial and temporal arrangements. - be able to evaluate all key agro-ecological and social-ecological interactions in agroforestry systems. - be able to to fully demonstrate and justify how agroforestry practices can contribute to ecosystem service provision at multiple scales of analysis. - be able to interpret the scope and limitations of agroforestry practices excellently taking into account local ecological and socio-economic conditions and use these to design an agroforestry case using options-by-context.

Learning Outcomes

  • Classify and analyse agroforestry practices based upon their components and their various spatial and temporal arrangements.

  • Critically evaluate the scope and limitations of agroforestry practices taking into account local ecological and socio-economic conditions and use these to design an agroforestry case using a options-by-context approach.

  • Evaluate the key agro-ecological and social-ecological interactions in agroforestry systems.

  • Summarise and justify how agroforestry practices can contribute to ecosystem service provision at multiple scales of analysis.

Assessment method

Coursework

Assessment type

Summative

Description

Livelihood and Land use (LLU) diagram. You will need to produce a diagram based on a case study that visually depicts the livelihoods and land use system and how the component parts interact. This is complemented by a report expanding on the functioning of the system.

Weighting

40%

Due date

15/12/2024

Assessment method

Report

Assessment type

Summative

Description

Practitioner Activity: Agroforestry Design. This is a consultant report recommending agroforestry interventions to meet stated/assumed objectives. The written component will justify the design and expand on the implementation process.

Weighting

60%

Due date

26/01/2025

Assessment method

Coursework

Assessment type

Formative

Description

Critical analysis and review of a paper. This will involve identifying and analysing lines of argument and reasoning and critically reviewing the strengths and weaknesses. It will be a combination of visual and written analysis.

Weighting

0%

Hafan

Astudio

  • Astudio Israddedig
Hafan

Dilynwch Ni

Prifysgol Âé¶¹Íø

Âé¶¹Íø, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Cysylltwch â Ni

Ymweld â’r Brifysgol

Mapiau a Chyfarwyddiadau Teithio

Polisi

  • Cydymffurfiaeth Gyfreithiol
  • Datganiad Deddf Caethwasiaeth Modern 2015
  • Datganiad Hygyrchedd Prifysgol Âé¶¹Íø
  • Polisi Iaith Gymraeg
  • Preifatrwydd a Chwcis
Map

Mae Prifysgol Âé¶¹Íø yn Elusen Gofrestredig: Rhif 1141565

© 2020 Prifysgol Âé¶¹Íø